大猩猩们再
次用随机选择
方法，答对
33%。而挪威教师呢，仅仅
达20年经验能派上用场。
在利比里亚待三个月，生中第次错过和家人共度圣诞节和新年。
就像世界上其他人样，对埃博拉病毒严重程度以及紧急程度反应得太慢。假设新增案例增长会是直线性，然而事实上，它却是条翻倍增长曲线。刚刚弄明白这点就采取行动，但是真希望能够早点弄明白这点。
认为世界上人口会持续增长，这是个巨大误解
在当今世界上，可持续发展这个主题充斥着世界各地会议。关于可持续发展个重要参数就是人口数量。地球上能够生存人口数量应该存在个上限，对吗？所以当在各种会议上对观众进行测试时候，都会问他们关于人口数量问题。认为他们都应该知道关于世界人口增长些基本事实。但是错。
在这章，们要讨论是第三项错误本能：直线思维本能。人们认为，这个世界上人口是会直保持增长，这是第三个，也是最后个人类重大误解。请注意这个词：“直保持”。这个词就是误解根源。
事实上，世界上人口确实在增长，而且增长得很快，在下个10年内，世界上大约会增加10亿人口。这是事实，这并不是误解。但世界人口并不是“直保持”增长。“直保持”这个词会暗示们，如果们不采取什
措施话，人口将会持续增长。这个词也暗示们，必须做点大动作才能够阻止人口持续增长。这就是误解所在。们都有种直线思维本能，这种本能使得们假设，所有事情都是按照直线规律来发展。也正是这种错误本能，使得和当时世界上其他人没有能够对埃博拉病毒更早地采取行动。
作为名老师，很少会有觉得无话可说时候。但是当有次在挪威(并不是刻意地对挪威人特别挑剔，相信如果是在芬兰做这个测试话，结果可能也会类似)参加个教师论坛，并且向听众们提出以下问题时候，第次觉得无话可说。当时在座许多老师都在教授关于全球人口发展趋势课程。当现场测试结果在屏幕上投放出来时候，真不知道说什才好。当时在想，是不是这个投票统计设备出故障？
事实问题5：
今天全世界有20亿儿童，他们年龄从0到15岁，那根据联合国预测数据，到2100年，全世界会有多少儿童？
在提出问题之前，告诉在座教师们，图表上显示三条线，其中只有条是真正联合国预测曲线，另外两条是编造出来。
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