说完捡起旁木棍,在字旁边画个点、个横、个竖……
律?是否让百姓拍手称赞并且认同?是否能让国家富强百姓得利人民安康?
此便是墨者之三表。
这是在说墨者不信天命非命观,也是在用这样方式夸奖适。
适说,他悟出些天志和事物本源。是为本之。
适做,他在村社中这些事得到村社认可。是为原之。
适教,他教人种植宿麦、种植墨玉地瓜鬼指、教些孩童识字,自然有利于人,推广至国家也可富强。是为用之。
正合三表。
墨子用这种方式表达赞赏,也用这种方式观察着这些写在沙土上字。
他没有解释自己为什要说这番话,而是盯着那些字,终于看出些门道。
“所有这些方方正正字,都可以拆成六七种小字?”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。