忙于考研，不再实习，也很少去上课，每天待在教室自习，将时间分割成35分钟
小段落，保证每个段落都聚精会神，不查手机、不回消息、不看窗外。这叫“番茄工作法”，是考研辅导班伙伴教给。标准番茄工作法是每段25分钟，休息5分钟。而感到自己浪费时间已经太多
，把25分钟延长到35分钟，休息5分钟压缩成4分钟。坐在固定教室固定位置，方形红色电子闹钟摆在书桌上，关掉声音，到时间后红色闹钟外沿灰圈会骤然点亮，小红灯
闪闪像燃起火警。经常坐侧后方个女生没有与说过话，但也逐渐按番茄时间分割自己，闹钟亮起时，从余光能看见她在身后抬起头，放下笔，趴在桌上，或者拿起手机，对着屏幕修眉毛。有时在4分钟休息时间里，她和都走去自习室斜对面洗手间，在洗手间内撞见时仍旧不交言。如今想起她，就像想起个曾与相互帮助人，困在电梯里另个人，或者冻在雪山上另个人。
告诉妈妈很忙后，她不再心血来潮突然在下午或傍晚打电话给。但她有时给发长长手机消息，占据整个屏幕，这些消息耗尽4分钟休息。
她为祈祷，让相信上帝会显灵令考研成功。或者讲她卖产品时遇到麻烦。有时她在基督灵光照耀下，带着新生出悔恨回忆往昔。过去她不大爱讲这些，自尊心让她敌视宽慰话语，即使那来自。
她说，在小时候，她也想过要去寻找伴侣。不过眼看着上学后成绩越来越好，她不想让冒险，现在是她希望。但看到考研这样辛苦，她为将生成女孩而感到抱歉。她看过两个节目，个节目主持人讲到，单亲家庭子女成长好坏，既与孩子性别有关，也与孩子是随父或母生活有关。也就是说，共有四种排列组合，由父亲照料男孩，学业成绩比普通孩子差。由母亲照料女孩，长大后更容易多次分手或离婚。这说明父亲会对孩子疏于管教，母亲则会把自己失望传递给女儿。另档节目中，成为主角那名四十岁妇女有儿女，丈夫有钱，离开她，另娶年轻太太。那个妇女决定儿子交给丈夫，身边保留女儿，理由是，丈夫生意需要传递下去，儿子是长子，这样做能保证未来家业仍在自己儿子手里，如果由丈夫抚养女儿，生意恐怕会传给年轻太太未来生下孩子，年轻太太又恐怕会费尽气力也要生下儿子，连串地生也要生下儿子，就像古代帝王宫廷。
节目中情感专家批评她。妈妈说那个短卷发情感专家样貌甜美，自己家庭是幸福样本，她分析道，你这样做对孩子不负责任。你是
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