学生会找您并用他自己
方法答复查
遍您和
所作调查结果，末
他会，如果他觉得复查结果值得提话——这里应该指出，所有年轻大学生都疑心很重，那
他就会自己写出篇文章，对您所写过内容进行科学论述。然而，即便实现这个希望，也还是没有取得多大成绩。大学生那篇文章，为这样件奇特事件作辩护，也许因此就会遭到大家嘲笑。您从这份农业杂志这个例子上可以看出，这种事很容易发生，而且科学杂志在这方面更显得无情。这也可以理解，教授们对自己、对科学、对后世肩负着重大责任，他们不能对每个新发现都欣喜若狂。们这种人在这方面比他们优越。可是现在不谈这些，愿意设想，大学生文章取得成功，那又会发生什事呢？人们也许会怀着尊敬几次提及您名字，这多半也会有利于提高您地位，人们会说：‘们乡村教师有眼力。’这儿这份杂志，如果有记忆力和良心话，就得向您公开道歉，也就会有个好心教授设法给您弄到份奖学金，人们也确实可能会试图调您进城，给您在所市立国民小学安排个工作，以便给您提供利用市里拥有科学资料来进修机会。但是如果要直言不讳话，那必须说明，以为，人们仅仅是试试看而已。人们把您召唤到这里来，您也来，以个普通申请者身份，这样申请者多着呢，不会有什隆重接待，人们和您交谈，赞赏您真诚努力，可是同时却也看到，您是个上年纪人，在您这个年龄开始搞科学研究，是毫无希望。人们看出，您与其说是按计划还不如说是偶然有您那个发现，您根本无意于超出这个个别事件范围以外去作什进步研究。那，出于这些原因，人们也许会让您留在村里。您发现当然会有人去继续加以研究，因为您那个发现并不是那样微不足道，经受到重视便不会轻易被人忘掉。但是您再也不会听到多少有关那个发现情况，您听到，您几乎都理解不。每个新发现将立刻被纳入科学宝库总体之中，因此在某种程度上也就不再是种发现，它便整个地升华，消失，人们得有种经过科学训练眼力才能将其辨认。有人会将个新发现同些们从未听说过原理联系在起，在学术争论中，同这些原理联系在起新发现又会被抛到九霄云外去。们怎会理解这种事呢？譬如，们在旁听次学术讨论会时，以为是在讨论那个发现，而其实讨论完全是别事情，下回们以为是讨论别事，不是讨论那个发现，可是讨论却恰巧正是那个发现。
“您明白这个道理吗？您会留在
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