时懿注视着她，压在桌面上空了的掌心慢慢收握成拳。
傅斯恬垂着头，走出了座位，在非议声中，跟着辅导员走出了教室。
杨月的控诉、杨月憎恨的脸庞在她脑海里反复回放，反复凌迟，傅斯恬有那么一刻想要逃避，想要就此失去所有的思考，想要彻底做一个无知无觉的人。
可是不行。
她是来来啊。
人犯，我为什么不能打你，你本来就该打”的声音。
或是好奇或是嫌恶的视线，如有实质地落在她的身上，像潮水一样从四面八方吞没过来，傅斯恬觉得自己要无法呼吸了。
一道瘦削的身影把她挡在了身后。时懿握住了她的手，给她送来一丝温度。
“老师，我先带她去上药，之后再去办公室找你可以吗？”她微哑的声音响起，像深海里投下的一道光线。
傅斯恬看着她的背影，撕裂般的疼痛席卷心扉，咸涩的呼吸却慢慢地回到了胸腔之中。
她是妈妈的小太阳。她是向命运许过愿望的人，她会做一个好孩子的，有一天它会原谅她所有的过错，把属于她的将来还给她的。
她把下唇咬出了沥沥的鲜血，强迫自己足够清醒，足够勇敢。辅导员询问她事情的来龙去脉，告诉她她做得很好。杨月的情况一经上报，引起了学院领导的高度重视，当天下午心理老师就找了杨月初步了解了情况，通知他们联系家长，并且带着她去专业医院就诊了。心理医生评估杨月的状况已经很糟糕了，他们辗转联系到了杨月的姑姑，与她沟通交流后，才决定让杨月暂时休学，跟她回家，接受更好的治疗和照顾。
他说这样对杨月才是最好的，她不需要觉得不安或者内疚。如果这种情况再不进行介入干预的话，会变得非常危险，万一真的发生什么事就追悔莫及了。也许一年的休学对现在的她们看来是天塌下来一样大的事，可如果生命安全、身心健康都无法得到保障了，其他所有的事都将变得无足轻重了。
看傅斯恬状态不佳的模样，他还说，有需要的话她最好也和心理老师聊聊，不要让这件事成为她心里的结。
那一刻，傅斯恬从心底里对“找心理老师聊聊”这件事生出的抵
时懿还是那个时懿，光还是那道光。只是自己不是当年那个纯粹的自己了。
这是不属于她的光，她留不住的光。是她不该打扰、不该贪恋的光。
她努力地找回了自己的声音：“不用了，我和老师一起过去……”
时懿回过头看她，眼底是晦涩的情绪。
傅斯恬不敢多看，怕多看一眼，自己所有刚刚找回的理智与自尊都会被分崩离析。她惨白着脸，努力地支撑着自己挺直腰板，站起了身子，面对着所有人打量的目光。她从时懿掌下抽出了手，声音很干很轻地和她说：“谢谢你。”
