郑老师说完最后
句，就打开
乔依之和李闻风面前可以精确到秒
计时器。
乔依之跟李闻风对视眼，乔依之会意后，从最开始题目解说部分开始念起——
“……thefollowingtenqutstions……youshouldchooseonlyoneoptionthatyouthinkright……”
陈老师这边，纵然这已经是她第二次听乔依之念英语，但还是感慨几乎说不出话来。
真太享受。
现在距离高三英语四模结束还有四十五分钟，正好读听力三十分钟，剩下十五分钟留给学生们涂答题卡，并且检查其他不确定题目。
郑老师给他们俩比划个stop手势，然后让去借人李老师打开教学楼设备。
李老师是高三负责
打开瞬间，电流声呲啦下。
李老师赶紧把他和郑老师手机收到边。
着股无机质感觉，每个单词发音都像教科书样，很是标准。虽然没多少感情，但依然瑕不掩瑜。
郑老师几乎都要拍手，她神色以肉眼可见速度开心起来，语气柔和不止八度。
“你们先浏览下稿子，看那个单词不确定，
来给你们示范下读音。会儿念听力时候，努力保证遍就过。”
听力得念半个小时，现在显然来不及给他们俩录音，只能在这里当场念出来。
乔依之听到郑老师话后，目光开始行行扫过听力原文，偏长点句子，她会轻声念出来，让自己巩固下。
这样女生如果学文科，大学不论是学同声传译，还是英语教育，甚至是传媒，只要能把她天分发挥出来，
那简直就绝。
后来，陈老师知道乔依之跟她旁边这个男生李闻风，
然后示意郑老师说话：“现在距离英语考试结束还有四十五分钟，请大家停下手中笔，把卷子翻到第面，开始听力考试。”
各个教室都响起呼啦啦翻卷子声音。
之前在听力磁带卡时候，郑老师已经挨个班通知过听力放在最后四十分钟考，希望大家可以在前七十五分钟写完所有选择题和作文，给听力留下充足时间。
现在已经到四模，大家做题速度都有所提升。虽然大部分人还是觉得这样安排话，时间好紧张，但还是紧赶慢赶写完作文。
郑老师宣布：“实验中学高三年级英语第四次模拟考试，听力部分，正式开始。”
十分钟过后，乔依之和李闻风都抬起头来。
“准备好。”
郑老师：“……你们有什
疑问吗？”她感觉到点点卑微。
但对面两个学生还是摇头，重复刚才话，“准备好。”
郑老师：“……”
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