但数理不分家,这个学生还是给李老师留下了很深刻的印象。
薄溪云说:“那是我学长,之前我做题的时候,他辅导过我一段时间。”
李老师挑眉:“呦,这么厉害。”
薄溪云跟着点头:“嗯,学长就是很厉害。”
李老师却道:“我不是说他讲题厉害。”
有时他的一些思路会突然剑走偏锋,达到完全出人意料的效果,甚至让人忍不住拍案叫绝。
只是周全和大胆这两种对比鲜明的风格,却同时出现在了薄溪云身上。
也难怪会让李老师都说一句特别。
“这种大胆的风格,我总觉得有点眼熟。”李老师摸了几下下巴,“好像去年吧,我带了一个学生,他的解题思路,就和你有点像。”
李老师想了想,指指门外:“哦对,好像当时补课时就在隔壁。”
不过更让李老师觉得奇妙的,还是另一件事。
他和薄溪云说:“你的做题风格,还挺特别的。”
薄溪云正在对着一道新题列出他所有能想出的解法,闻言有些茫然:“特别?”
他看了看面前的草稿纸:“是说我找的解法不是最多人常用的吗?”
“不是。”李老师摇头,“是总体风格。”
因为小女生长得出奇地好看,还有不少人逗弄似地问她。
“要不要哥哥教教你?”
结果第三天随堂的小测时,这位众人眼中的小妹妹,就在近百人的集体中考进了前三的位置。
等到了第七天的正式考核,顾琴箜已经把所有人都遥遥甩开了——一张大综合卷,班内过半人数没能做完。而顾琴箜提前半小时就交了卷,还比第二名多了三十分。
以至于顾琴箜这个名字,一度成为了那一届高中尖子生们不愿提及的阴影。
薄溪云先一步反应了过来:“那个学生是不是姓易?”
物理老师的记性都不错,李老师点头:“对,易钟深。”
去年这学生只找李老师补了几天的课,并不是长期辅导。因为易钟深只是短期拔高,在物理方面没有更进一步的打算。
他更擅长的好像是数学。
最后易钟深参加竞赛,选的也是数竞。
少年在解题时总是非常周全细腻,他做过的题从来不需要返回来检查,他也从不会漏掉隐藏最深的信息。
不过若只是如此,也不会让李老师说一句“特别”。
他教过那么多学生,其实什么样的风格都见过。
但薄溪云的情况还不一样。
细腻之外,薄溪云还更有一种令人惊叹的大胆。
薄溪云听完,忍不住叹道:“好厉害。”
李老师看了看少年,没有多说什么。
他见过的天才学生多了,轻易不会夸人。
但也正是因为见得多了,李老师才能从和少年这么短的相处中判定——
和他的妈妈相比,薄溪云也不会有多少差距。