14年以前，国家力图控制人民，而不是像两次战争之间
时期那样动员人民。据此，可以很容易就构造
系列阶级意识不同层次(Mann1993)。在美国，阶级意识几乎不存在。白人男性在19世纪30年代获得
选举权，将国家变成他们自己国家，并因此把斗争限制在工业领域。在英国，当国家短暂地威胁到工会权利，工党就出现，但它尚缺任何形式社会主义意识形态。在这个分类另端，则是德意志帝国和沙皇俄国。反社会主义法规在1878—1890年期间确实在工人和马克思主义理论家之间建立联系，使得德国社会m;主党在退回到改良主义之前度看起来像是社会主义转型代理人。俄国也有类似变化：当国家允许工人拥有组建工会权利时，工人是改良主义，当独裁z.府过于残酷以至于工人们不得不对抗国家时，工人则是g,m(McDaniel1988)。
们很容易观察到其中逻辑。多数人害怕被杀死，在改革这个选项可行情况下，人们会更倾向于改革。因此，阶级意识既来自纯粹经济因素，也同样来自政治排斥。对此立场，古德温(Goodwin)说得最清楚。他研究说明，人们只有在“没有出路”时候转向g,m(Goodwin2001)。而更完整带有社会学洞见观点则更全面。社会运动会带有与它们互动国家身上特征。包容使改良主义政治得以存在，因此驯化激进主义；相反，排斥将导致政治化，最终引向对国家攻击。这个理论洞察来自赫希曼：发言权创造忠诚，而发言权缺失带来政治化。值得注意是，赫希曼在他著作《退出、呼吁与忠诚》中所使用概念是“退出”，而非政治化(Hirschman1970)。这提醒们，这普遍理论适用于人们进入现代世界另种形式，即民族形式。在这里，退出恰好是正确词汇：如果个民族在个更大政治框架内没有被允许拥有其文化和政治权利，它可能真会寻求退出——就是说，它可能选择脱离。
但是们可以超越这点。在讨论比较历史社会学当前议程之前，如所说，让们转而看看具备历史视野和采用比较方法带来好处。这个选择必然又是个人、反映自己观点，且由于集中关注资本主义世界发达核心部分而略有偏颇。
历史用处
们可以再次考虑将社会演化性质作为起点，因为比较历史社会学提示们，有些东西对于所有社会研究来说都是十分基础。韦伯在讨论“改变世界单事件”(singularuniversals)时候提出很重要点。<注：
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