己来保护他们。”
弗里茨觉得自己脸唰地下就红。“说得对。”他说。碍于自尊心,他没能继续说下去:“是美国公民。”他环顾四周,看看站在那儿人。他只看到阿洛伊斯·鲍姆这个熟人。他想知道这些陌生人都是从哪儿来。他在这个社区住这多年,为什就从来没见过这些人呢?他们死死地盯着他看。他们看起来不像是有德国血统人。
弗里茨站在门口,等着欧文斯做完演讲。这四分钟似乎过得很漫长。这次,他“中心思想”——这个四字词语出现,标志着他演讲即将圆满结束——如下:每个男人不仅有责任在符合条件时去报名参军,而且有责任确保他那些符合条件邻居也去登记报名。弗里茨转过身去,离开时既没有跟阿洛伊斯说话,也没有买走他原本来镇上想买那些日常用品。
回家路上,他弓着背坐在马车座位上,让雨水从他帽子上滴落下来,在他面前稳稳地形成道“水帘”。他想想回家后有哪些事情是不能告诉格尔达。
欧文斯勉勉强强算是个富人。弗里茨知道,欧文斯觉得自己不仅比这个社区中移民更能代表美国,甚至比美国本身更能代表美国。他经常告诉人们,他们家早在宣告美国诞生那场g,m爆发之前就登上美国海岸。甚至在新近这场战争开始之前,他便明确地表示,他坚信,将美国人民团结在起不是传统,而是种种行为准则,因此必须将这些行为准则传达给移居至美国当地社区每个族群。他总爱说,这是为光顾他店里“那群外族人”——又名德国人——着想。个人之所以能成为美国人,并非因为他出身或是选择,而是因为他能够与大家同心同德,共抗公敌;此外,教育对真正美国人而言至关重要。战争似乎点燃欧文斯激情,他传播信息、普及教育需求变得更加迫切。弗里茨几乎可以断定,欧文斯相信文明自身岌岌可危,而他本人和他杂货店是拯救文明支点。无论如何,他显然把这当成自己责任,逢人就教育对方,大家定要在思想上保持致。他直都很喜欢讲故事,他能留住那些顾客,不仅靠他周到服务,还靠他编造故事;可战争爆发后,他跟人说话腔调都变。欧文斯认为,这个险象环生世界容不下多种多样观点。
等到弗里茨下次顺路光顾欧文斯店铺时,他却发现店里几乎空,时间,他觉得仿佛回到过去。他们像过去那样轮流交换各自趣事,可轮到欧文斯时候,他讲道,群兔子把他菜园子吃个精光,吃得比他种得还快;他本来想说“垄沟”,却说成“沟渠”[4],结果他和弗里茨下子就不笑
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。