都要百分之百
现实、绝不加入任何虚构，追随者肯定也不会太多。
如果用时光机把现代科学家送回古埃及，就算他用进化论、相对论和量子物理戳破
古埃及祭司
切虚构，还是无法在当时拥有权力。当然，如果这位科学家可以运用知识制造出枪炮，就能在面对法老和鳄鱼神索贝克时大占优势。但为此，他必须开采铁矿、建造鼓风炉、制造火药，也就是需要许多辛勤劳动农民。你真觉得，和农民大谈E=mc2（爱因斯坦质能方程），就能让他们对你佩服得五体投地吗？如果你真这
想，欢迎现在买张到阿富汗或叙利亚机票，在那里好好施展你才华。
就像法老统治下埃及、欧洲各个帝国以及现代学校系统，这些真正有力人类组织，并不定都把现实呈现得清清楚楚。这些组织大部分力量，都在于能够将虚构信仰建立在个让人顺从现实之上。例如，货币整个概念正是如此。z.府制作出本身并无价值些纸张，宣布它们是有价值，接着就开始用它们来计算切价值。z.府有权强迫公民只能用这些纸张纳税，于是公民别无选择，至少得拥有几张。这样，这些钞票就变得真有价值，z.府*员身价也跟着得到肯定，而z.府既然控制着钞票发行，权力也就水涨船高。如果有人提出异议说“钞票只是根本没有价值纸”，而且认真地只把钞票当成纸，那他日子肯定不会好过。
同样事情也发生在教育系统，他们认为入学考试是评估学生最好方法。教育系统拥有足够权力，能够影响大学入学标准以及公职或私人企业聘用标准。于是，学生就会全力以赴，心取得好成绩。那些令人垂涎职位都由成绩好人抢下，而这些人自然又会大力支持这个让自己得到好处系统。教育系统掌控着各项关键考试，也就使它更有权力影响大学、z.府及职场。如果有人提出异议说“学位证书只是张纸”，而且认真地只把证书当成纸，那他日子肯定不会好过。
各种宗教经典也是同样运作模式。各种宗教组织声称，自己经典里有着
们所有问题答案，而且同时也对法院、z.府和企业施加压力，要大家照着经典行事。这时，如果有个聪明人读到经文，再看看周围世界，会发现好像确实符合事实。“经文说，你必须向神缴纳什税，而你看，大家真也都缴；经文说，女不如男，不能担任法官，甚至不能出庭做证，而你看，现在确实没有女法官，法庭也确实不愿意接受女性证词；经文说，只要好好研读神话语，就能在生活中得到成功，而你看，现在所有好工作，确实都是由那些熟读经文人担任。”
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